Session 7 - Presentation

Erkunde die Ziele dieser Einheit und die geordnete Spielfolge dazu.

Grammatikziele

Practise the grammar structures needed to talk about Presentation.

Handlungsziele

Be able to use Presentation in simple, real-life situations.

Lexikalische Ziele

Learn and reuse the key vocabulary for Presentation.

Spiele in dieser Einheit

Klicke ein Spiel an, um seine Details zu öffnen.

1

Vorstellungskreis

Bilde mit den Kindern einen Kreis. Die Lehrkraft führt den ersten Satz ein ("Ich heiße …") und während der Ball im Uhrzeigersinn weitergegeben wird, wiederholen ihn alle Kinder und sagen dabei ihren Namen. Danach führt die Lehrkraft die erste Frage ein ("Wie heißt du?") und die Kinder wiederholen sie, während sie sich den Ball zuspielen. Nun kommt das Gespräch in Gang: Die Lehrkraft stellt einem Kind die Frage und wirft ihm dabei den Ball quer durch den Kreis zu, das Kind antwortet und wirft den Ball einem Mitschüler zu, dem es seinerseits die Frage stellt. Hinweis: Wenn die Kinder bei der Aussprache noch unsicher sind, können mehrere Wiederholungsrunden gemacht werden, bevor man alles mit dem Ballwerfen verbindet.

10 Min.
2

Aufwärmen: Fangenspiel

Ein Aufwärmspiel (Ketten-Hochfangen, Fangen, 1,2,3 Sonne usw.)

7 Min.
3

Vorstellung im Lauf

Bei diesem Spiel versucht die Lehrkraft, die Kinder zu fangen. Wenn sie gefangen werden, können sie eine einleitende Frage auf Englisch beantworten, um sich zu befreien und weiterzuspielen. Kinder, die es auch schaffen, die Fragen selbst zu stellen, dürfen die Rolle der Lehrkraft übernehmen und die anderen jagen.

9 Min.
4

Präsentations-Staffel

Staffellauf mit Dialogtor — der zurückkehrende Läufer stellt eine englische Frage, der nächste muss korrekt antworten, bevor er starten darf!

15 Min.

Vokabular

Vokabular zu diesem Thema in der Sprache des Kurses.

Phrasen

Phrasen zu diesem Thema in der Sprache des Kurses.