Alphabet

Erkunde die Ziele dieser Einheit und die geordnete Spielfolge dazu.

Grammatikziele

„How do you spell…?“ fragen, Buchstabe für Buchstabe antworten und „It starts with…“ verwenden. Ganze Sätze und echten Austausch zwischen den Teilnehmenden anstreben, unabhängig vom Niveau.

Handlungsziele

Einen Buchstaben hören und ihn finden, formen oder zu ihm laufen; kurze Wörter in Bewegung laut buchstabieren. Umgesetzt in The ball, Memory und Hang man.

Lexikalische Ziele

Buchstabennamen und -laute auf Englisch sowie die Buchstaben, die man braucht, um den eigenen Vornamen zu buchstabieren.

Spiele in dieser Einheit

Klicke ein Spiel an, um seine Details zu öffnen.

1

Introducing the topic

Siting in a circle, the children are presented with the topic of the lesson.

5 Min.
2

Revision of the previous week

The children sit in a circle and talk about the topic of the previous week.

10 Min.
3

The ball

Siting in a circle, the students throw the ball to each other, saying their name.

10 Min.
4

Memory

Played like a normal memory.

12 Min.
5

Hang man

Two teams take turns sending a player to the paper to guess a letter. If the letter is in the word, it is filled in the correct blank(s). If the letter is not in the word, a part of the hangman is drawn. The game continues until the word is completed or the hangman is fully drawn.

12 Min.
6

Form the letter

The children have to form the letters of the alphabet with their body. They can lay on the ground and cooperate in smalls or big groups

0 Min.
7

Revision of the topic

The children sit in a circle and talk about the topic of the session.

5 Min.

Materialien für diese Einheit

Druckbare Karten zu diesem Thema - vor der Stunde ausdrucken.

Vokabular

Vokabular zu diesem Thema in der Sprache des Kurses. Höre ein Wort an und übe dann, es zu sagen.

Phrasen

Phrasen zu diesem Thema in der Sprache des Kurses.