Erkunde die Ziele dieser Einheit und die geordnete Spielfolge dazu.
„Where are you from?“ stellen und beantworten und einen Ort mit „It's in the north of…“ verorten. Ganze Sätze und echten Austausch zwischen den Teilnehmenden anstreben, unabhängig vom Niveau.
Sich auf einer gedachten Karte platzieren und sagen, woher man kommt — und woher die anderen kommen. Umgesetzt in Memory und Stereotype.
Orte und Herkunft auf Englisch — Land, Stadt, Karte, Norden, Süden, Fluss, Berg.
Klicke ein Spiel an, um seine Details zu öffnen.
Siting in a circle, the children are presented with the topic of the lesson.
The children sit in a circle and talk about the topic of the previous week.
Played like a normal memory.
Siting in a circle, the teachers talk with the children about their origin.
Have the outlines of four different countries displayed. Say a stereotype, and the children run to the country they think is connected to that stereotype.
The children sit in a circle and talk about the topic of the session.
Vokabular zu diesem Thema in der Sprache des Kurses. Höre ein Wort an und übe dann, es zu sagen.
Phrasen zu diesem Thema in der Sprache des Kurses.
