Erkunde die Ziele dieser Einheit und die geordnete Spielfolge dazu.
In einfachen Fragen die Wortstellung treffen, kurze Antworten geben und eine Nachfrage anschließen. Ganze Sätze und echten Austausch zwischen den Teilnehmenden anstreben, unabhängig vom Niveau.
Fragen, bevor man handelt: von einem Teammitglied auf Englisch bekommen, was man braucht, und die Antwort dann für die Runde nutzen. Weniger Hilfestellung als beim ersten Durchgang: die Gruppe soll im Spieltempo antworten. Umgesetzt in Parcour, What is the noice? und Collective tag.
Die Fragewörter auf Englisch — was, wer, wo, wann, warum, wie, wie viele. Ebenfalls wieder im Spiel: Verkehrsmittel. Eine Rückkehr zum Thema — diesmal sollen die Wörter ohne Bildkarten kommen.
Klicke ein Spiel an, um seine Details zu öffnen.
Siting in a circle, the children are presented with the topic of the lesson.
The children sit in a circle and talk about the topic of the previous week.
The kids complete the circuit and at the end touch the flashcard that they have been instructed to touch.
Play different sounds out transport and the kids guess which mean of transport it is.
It is regular tag, but when someone gets tagged they build onto the tagger like a train until everyone is tagged.
The children sit in a circle and talk about the topic of the session.
Vokabular zu diesem Thema in der Sprache des Kurses. Höre ein Wort an und übe dann, es zu sagen.
Phrasen zu diesem Thema in der Sprache des Kurses.
