Presentation circle
Former un cercle avec les élèves. L'enseignant introduit la première phrase ("je m'appelle ...") et, en faisant circuler la balle dans le sens des aiguilles d'une montre, tous les élèves la répètent en disant leur nom. L'enseignant introduit ensuite la première question ("comment t'appelles-tu ?") et les élèves la répètent en se passant la balle. A ce stade, la conversation se met en place : l'enseignant pose la question à un élève en lui lançant la balle d'un bout à l'autre du cercle, l'élève répond et lance la balle à un camarade en lui posant la question. Remarque : si les élèves ne sont pas à l'aise avec la prononciation, plusieurs tours de répétition peuvent être effectués avant de commencer à tout mettre en place avec le lancer de balle.