Esplora gli obiettivi di questa sessione e la sequenza ordinata dei giochi collegati.
Contare a voce alta, rispondere a «How many…?» e seguire i numeri all'interno di un'istruzione («three jumps», «groups of four»). Passare da parole singole a brevi frasi complete entro la fine della sessione.
Reagire a un numero chiamato: prendere altrettanti coni, formare un gruppo di quella dimensione o correre a quel segnale — poi ripetere il numero. Messo in gioco in Passing Game, Group Forming Game e Number relay.
I numeri in Inglese — prima da 1 a 10, poi fino a 20 quando il gruppo è pronto — contati, ascoltati e ripetuti.
Clicca su un gioco per aprire i dettagli.
Les enfants forment un cercle de 6 à 8 personnes. Ils lancent la balle à quelqu'un d'autre et à chaque passe tout le monde compte en anglais
Students move freely around a marked area, reacting to English commands. When the teacher calls a number, students must form groups of exactly that size as fast as possible!
Two-team relay with an obstacle course. At the end, runners tap a target cone the exact number of times called by the teacher — counting aloud in English!
Two teams try to complete 10 consecutive passes counting aloud in English — without dropping the ball or losing it to the other team!
Number cards are spread across the floor. Teacher calls a number in English — students sprint to touch the correct one as fast as possible!
Flashcard stampabili per questo argomento - stampale prima della lezione.
Vocabolario per questo argomento nella lingua del corso. Ascolta una parola, poi esercitati a pronunciarla.
Frasi per questo argomento nella lingua del corso.
