Esplora gli obiettivi di questa sessione e la sequenza ordinata dei giochi collegati.
Rispondere con frasi brevi ma complete, senza un modello da copiare. Passare da parole singole a brevi frasi complete entro la fine della sessione.
Mostrare ciò che è rimasto: reagire ai richiami di qualsiasi sessione precedente e produrre le parole senza suggerimenti. Messo in gioco in Competition, Group-forming with colours e Flying presentation.
Un ripasso misto del vocabolario di tutto il ciclo (colori, numeri, parti del corpo, verbi d'azione, alfabeto e animali), richiamato senza preavviso.
Clicca su un gioco per aprire i dettagli.
Un jeu d'échauffement (Chat perché en chaîne, touche-touche, 1,2,3 soleil, etc...)
Faire deux équipes et les mettre en ligne, derrière la ligne de départ. Chaque groupe s'aligne derrière la ligne de départ. L'enseignant donne des instructions aux premiers de chaque rangée concernant les parties du corps (par exemple, marcher avec les mains sur les épaules)/les verbes d'action (par exemple, courir, sauter, marcher, marcher à reculons)/le départ (par exemple, commencer en posant les genoux au sol). Après le signal de départ, ils doivent atteindre la ligne d'arrivée le plus rapidement possible.
React to colour and number commands: touch the cone or form a group! Phase 2 adds traps — colours not present on the field and impossible numbers.
Dans ce jeu, l'enseignant essaie d'attraper les élèves. Lorsqu'ils sont attrapés, ils peuvent répondre à une question introductive en anglais pour se libérer et continuer à jouer. Les élèves qui parviennent également à formuler les questions peuvent prendre la place de l'enseignant et poursuivre les autres.
Vocabolario per questo argomento nella lingua del corso. Ascolta una parola, poi esercitati a pronunciarla.
Frasi per questo argomento nella lingua del corso.
