Explorez les objectifs de cette séance et la séquence ordonnée des activités qui y sont liées.
Suivre les consignes « Touch your… », répondre par « This is my… », et utiliser les pluriels simples (hand / hands). Viser des phrases complètes et de véritables échanges entre les participants, quel que soit leur niveau.
Poser une main sur la partie du corps annoncée, rapidement, et prendre son tour pour annoncer les parties aux autres. Mis en jeu dans “Tomato, Tomato Ketchup”, “Carrying objects” et “Responsable tag”.
Les noms des parties du corps en Anglais — tête, épaules, bras, mains, jambes, pieds, genoux — appris en touchant chaque partie au moment où elle est nommée.
Cliquez sur une activité pour voir ses détails.
Siting in a circle, the children are presented with the topic of the lesson.
The children sit in a circle and talk about the topic of the previous week.
The children sit forming a circle, one goes around it touching the head of the other children and saying the agreed words, (tomato, tomato, ketchup) When he says the different word the children who's has been touched stands up and tries to tag the other one. To be safe from getting tagged, the child must sit in the other child's place.
In pairs, the children must carry an object from one side of the room to the other, only touching the object with the part of the body the teacher says.
The game is played as a normal tag, when a child is tagged they must stand and wait for someone else to save them by touching the previously agreed bodypart.
The children sit in a circle and talk about the topic of the session.
Cartes imprimables pour ce thème - imprimez-les avant le cours.
Vocabulaire lié à ce thème dans la langue du cours. Écoutez un mot, puis exercez-vous à le prononcer.
Phrases liées à ce thème dans la langue du cours.
