Explorez les objectifs de cette séance et la séquence ordonnée des activités qui y sont liées.
Poser et répondre à « Where are you from? », et situer un lieu avec « It's in the north of… ». Viser des phrases complètes et de véritables échanges entre les participants, quel que soit leur niveau.
Se placer sur une carte imaginaire et dire d'où l'on vient — et d'où viennent les autres. Mis en jeu dans Memory et Stereotype.
Les lieux et les origines en Anglais — pays, ville, carte, nord, sud, rivière, montagne.
Cliquez sur une activité pour voir ses détails.
Siting in a circle, the children are presented with the topic of the lesson.
The children sit in a circle and talk about the topic of the previous week.
Played like a normal memory.
Siting in a circle, the teachers talk with the children about their origin.
Have the outlines of four different countries displayed. Say a stereotype, and the children run to the country they think is connected to that stereotype.
The children sit in a circle and talk about the topic of the session.
Vocabulaire lié à ce thème dans la langue du cours. Écoutez un mot, puis exercez-vous à le prononcer.
Phrases liées à ce thème dans la langue du cours.
