Esplora gli obiettivi di questa sessione e la sequenza ordinata dei giochi collegati.
Usare «I like / I don't like», chiedere «Do you like…?» e ordinare con «I'd like…». Puntare a frasi complete e a scambi reali tra i partecipanti, qualunque sia il loro livello.
Andare a prendere, comprare e scambiare prodotti chiamandoli per nome, e dire che cosa piace o non piace di loro. Messo in gioco in This or that, Corners (this or that) e Supermarket relay.
Le parole dei cibi e delle bevande in Inglese — pane, mela, acqua, latte, formaggio, riso, cioccolato.
Clicca su un gioco per aprire i dettagli.
Siting in a circle, the children are presented with the topic of the lesson.
The children sit in a circle and talk about the topic of the previous week.
Two different flashcards are shown to the children (for example, football or swimming). The children must go to the side of the room that matches the picture or word they prefer. The teacher can then ask questions like: “Why do you like football?” or “Who chose swimming?”
We assign a concept to each corner of the room, the children must decide where they want to be.
Divide the children up in two teams. On the other side you but flashcards with food on the other side of the room. The children need to pick up the food that the teacher tell them.
The children sit in a circle and talk about the topic of the session.
Flashcard stampabili per questo argomento - stampale prima della lezione.
Vocabolario per questo argomento nella lingua del corso. Ascolta una parola, poi esercitati a pronunciarla.
Frasi per questo argomento nella lingua del corso.
