Esplora gli obiettivi di questa sessione e la sequenza ordinata dei giochi collegati.
Usare «This is my…», «I have got a…» e «How many brothers and sisters have you got?». Puntare a frasi complete e a scambi reali tra i partecipanti, qualunque sia il loro livello.
Formare fisicamente un gruppo familiare, poi presentare a voce alta ciascuno dei suoi membri. Messo in gioco in Parcour, Collect the families (Happy families) e Build family constellation.
Le parole della famiglia in Inglese — madre, padre, sorella, fratello, nonna, nonno.
Clicca su un gioco per aprire i dettagli.
Siting in a circle, the children are presented with the topic of the lesson.
The children sit in a circle and talk about the topic of the previous week.
The kids complete the circuit and at the end touch the flashcard that they have been instructed to touch.
Divide the group into four groups, every team gets two families. The cards are upside down, one child for each team runs at a time. They chose one card, if it belongs to their family that take it back with them. If not they put it back and high-five with the next child.
Every child has a designated family role. They should then find other people to build their families.
The children sit in a circle and talk about the topic of the session.
Flashcard stampabili per questo argomento - stampale prima della lezione.
Vocabolario per questo argomento nella lingua del corso. Ascolta una parola, poi esercitati a pronunciarla.
Frasi per questo argomento nella lingua del corso.
