Esplora gli obiettivi di questa sessione e la sequenza ordinata dei giochi collegati.
Mettere le parole nell'ordine giusto nelle domande semplici, dare risposte brevi e aggiungere una domanda di rilancio. Puntare a frasi complete e a scambi reali tra i partecipanti, qualunque sia il loro livello.
Chiedere prima di agire: ottenere da un compagno di squadra ciò che serve in Inglese, poi usare la sua risposta per giocare il turno. Meno suggerimenti rispetto al primo passaggio: il gruppo deve rispondere alla velocità del gioco. Messo in gioco in Parcour, What is the noice? e Collective tag.
Le parole interrogative in Inglese — che cosa, chi, dove, quando, perché, come, quanti. Tornano in gioco anche: mezzi di trasporto. Un ritorno sul tema — questa volta le parole devono venire senza le flashcard.
Clicca su un gioco per aprire i dettagli.
Siting in a circle, the children are presented with the topic of the lesson.
The children sit in a circle and talk about the topic of the previous week.
The kids complete the circuit and at the end touch the flashcard that they have been instructed to touch.
Play different sounds out transport and the kids guess which mean of transport it is.
It is regular tag, but when someone gets tagged they build onto the tagger like a train until everyone is tagged.
The children sit in a circle and talk about the topic of the session.
Vocabolario per questo argomento nella lingua del corso. Ascolta una parola, poi esercitati a pronunciarla.
Frasi per questo argomento nella lingua del corso.
