Introducing the topic
Siting in a circle, the children are presented with the topic of the lesson.
Esplora gli obiettivi di questa sessione e la sequenza ordinata dei giochi collegati.
Usare «I'm…» e «Are you…?», e dare una ragione in una sola proposizione dopo «because». Puntare a frasi complete e a scambi reali tra i partecipanti, qualunque sia il loro livello.
Mostrare un'emozione con il viso e il corpo perché gli altri la nominino, e dire come ci si sente dopo un turno. Messo in gioco in Parcour, Charades e Match colour with emotion.
Le parole delle emozioni in Inglese — contento, triste, arrabbiato, stanco, spaventato, sorpreso.
Clicca su un gioco per aprire i dettagli.
Siting in a circle, the children are presented with the topic of the lesson.
The children sit in a circle and talk about the topic of the previous week.
The kids complete the circuit and at the end touch the flashcard that they have been instructed to touch.
In silence, the children have to represent a concept to the rest of the class.
Divide the kids in two groups. On one side of the room there are emotions, and in the middle there are colours. One kid from each team runs, they take one colour and than the emotion that match before they run back and give a high five to next kid so they can run.
The children sit in a circle and talk about the topic of the session.
Flashcard stampabili per questo argomento - stampale prima della lezione.
Vocabolario per questo argomento nella lingua del corso. Ascolta una parola, poi esercitati a pronunciarla.
Frasi per questo argomento nella lingua del corso.