Body parts

Poznaj cele tej sesji i uporządkowaną sekwencję powiązanych z nią gier.

Cele gramatyczne

Wykonywanie polecenia „Touch your…”, odpowiadanie „This is my…” i używanie prostej liczby mnogiej (hand / hands). Celować w pełne zdania i prawdziwą wymianę między uczestnikami, niezależnie od ich poziomu.

Cele działania

Szybko położyć rękę na wywołanej części ciała i samemu wywoływać części dla innych. Rozgrywane w: “Tomato, Tomato Ketchup”, “Carrying objects” i “Responsable tag”.

Cele leksykalne

Nazwy części ciała (Angielski) — głowa, ramiona, ręce, dłonie, nogi, stopy, kolana — poznawane przez dotykanie każdej części w chwili, gdy zostaje nazwana.

Gry w tej sesji

Kliknij grę, aby zobaczyć jej szczegóły.

1

Introducing the topic

Siting in a circle, the children are presented with the topic of the lesson.

5 min
2

Revision of the previous week

The children sit in a circle and talk about the topic of the previous week.

10 min
3

Tomato, Tomato Ketchup

The children sit forming a circle, one goes around it touching the head of the other children and saying the agreed words, (tomato, tomato, ketchup) When he says the different word the children who's has been touched stands up and tries to tag the other one. To be safe from getting tagged, the child must sit in the other child's place.

12 min
4

Carrying objects

In pairs, the children must carry an object from one side of the room to the other, only touching the object with the part of the body the teacher says.

12 min
5

Responsable tag

The game is played as a normal tag, when a child is tagged they must stand and wait for someone else to save them by touching the previously agreed bodypart.

12 min
6

Revision of the topic

The children sit in a circle and talk about the topic of the session.

5 min

Materiały do tych zajęć

Karty do wydruku do tego tematu - wydrukuj je przed zajęciami.

Słownictwo

Słownictwo do tego tematu w języku kursu. Posłuchaj słowa, a potem poćwicz jego wymowę.

Wyrażenia

Zwroty dla tego tematu w języku kursu.