Poznaj cele tej sesji i uporządkowaną sekwencję powiązanych z nią gier.
Używanie „It's + pogoda”, pytanie „What's the weather like?” i łączenie ubrań z pogodą („I wear a coat when it's cold”). Celować w pełne zdania i prawdziwą wymianę między uczestnikami, niezależnie od ich poziomu.
Zmieniać ruch przy każdym zawołaniu pogodowym, a potem opisać dzisiejszą pogodę pełnym zdaniem. Rozgrywane w: “Parcour”, “Sunny, cloudy, snowy, windy, rainy” i “Hot and Cold”.
Słowa pogody (Angielski) — słonecznie, deszczowo, pochmurno, wietrznie, śnieżnie, gorąco, zimno.
Kliknij grę, aby zobaczyć jej szczegóły.
Siting in a circle, the children are presented with the topic of the lesson.
The children sit in a circle and talk about the topic of the previous week.
The kids complete the circuit and at the end touch the flashcard that they have been instructed to touch.
When the teacher says one of the words, the children have to represent the weather.
Divide the children into pairs. One child silently chooses an item in the room. The other child tries to find the item by moving around. When they get closer to the item, you say “hotter”; when they move farther away, you say “colder”.
The children sit in a circle and talk about the topic of the session.
Karty do wydruku do tego tematu - wydrukuj je przed zajęciami.
Słownictwo do tego tematu w języku kursu. Posłuchaj słowa, a potem poćwicz jego wymowę.
Zwroty dla tego tematu w języku kursu.
