Poznaj cele tej sesji i uporządkowaną sekwencję powiązanych z nią gier.
Używanie „This is my…”, „I have got a…” i „How many brothers and sisters have you got?”. Celować w pełne zdania i prawdziwą wymianę między uczestnikami, niezależnie od ich poziomu.
Fizycznie utworzyć grupę rodzinną, a potem przedstawić na głos każdego jej członka. Rozgrywane w: Parcour, Collect the families (Happy families) i Build family constellation.
Słowa rodziny (Angielski) — mama, tata, siostra, brat, babcia, dziadek.
Kliknij grę, aby zobaczyć jej szczegóły.
Siting in a circle, the children are presented with the topic of the lesson.
The children sit in a circle and talk about the topic of the previous week.
The kids complete the circuit and at the end touch the flashcard that they have been instructed to touch.
Divide the group into four groups, every team gets two families. The cards are upside down, one child for each team runs at a time. They chose one card, if it belongs to their family that take it back with them. If not they put it back and high-five with the next child.
Every child has a designated family role. They should then find other people to build their families.
The children sit in a circle and talk about the topic of the session.
Karty do wydruku do tego tematu - wydrukuj je przed zajęciami.
Słownictwo do tego tematu w języku kursu. Posłuchaj słowa, a potem poćwicz jego wymowę.
Zwroty dla tego tematu w języku kursu.
