Poznaj cele tej sesji i uporządkowaną sekwencję powiązanych z nią gier.
Ustawiać słowa w prostych pytaniach w poprawnej kolejności, dawać krótkie odpowiedzi i dodawać jedno pytanie dodatkowe. Celować w pełne zdania i prawdziwą wymianę między uczestnikami, niezależnie od ich poziomu.
Zapytać, zanim się zadziała: uzyskać od kolegi z zespołu to, czego się potrzebuje, w nauczanym języku (Angielski), a potem wykorzystać jego odpowiedź, żeby zagrać rundę. Rozgrywane w: The ball, What time is it Mr. wolf? i Who is scared of me?.
Słowa pytające (Angielski) — co, kto, gdzie, kiedy, dlaczego, jak, ile.
Kliknij grę, aby zobaczyć jej szczegóły.
Siting in a circle, the children are presented with the topic of the lesson.
The children sit in a circle and talk about the topic of the previous week.
Siting in a circle, the students throw the ball to each other, saying their name.
All the children stand in a line in front of the wolf. The children must ask "What time is it Mr. Wolf?", the wolf says "four elephant steps" for example. The children take the steps and ask again "What time is it Mr. Wilfe?" and the wolf answers "It's time to eat!", now the children run to the other line trying not the get tagged.
All the children stand in a line in front of the tagger who asks the question: "who is scared of me?". The children answer "nobody!" and run to the other side of the room, if they get tagged they have to stay frozen and wait for someone to crawl under their legs and free them.
The children sit in a circle and talk about the topic of the session.
Słownictwo do tego tematu w języku kursu. Posłuchaj słowa, a potem poćwicz jego wymowę.
Zwroty dla tego tematu w języku kursu.
